Análisis Cinematográfico

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Lo probaremos con la película Con faldas y a lo loco de Billy Wilder (1959) https://www.filmaffinity.com/es/film353180.html

Título del audiovisual: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Título en el idioma original de producción de la película: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Nacionalidad: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Director: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Otros audiovisuales producidos por él: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Año de Producción: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Género del audiovisual: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Reparto: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
https://www.google.com/search?q=musica+con+faldas+y+a+lo+loco&ie=utf-8&oe=utf-8&client=firefox-b-ab

Año/s en el que se desarrolla la trama: Época de la Ley Seca (1920-1933)

Contexto histórico (qué ocurrió en los años en los que se desarrolla la historia:
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Sinopsis: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Desarrollo de la secuencia narrativa (https://www.unprofesor.com/lengua-espanola/introduccion-nudo-y-desenlace-ejemplos-1803.html):
- Introducción: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- Nudo: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- Desenlace: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

¿Es un remake de otra película? . . . . . . (Si / No) ¿De cuál? . . . . . . . . . . . . . . .

El sonido en la película:

¿Qué efectos de sonido recuerdas de la película? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

¿Está justificada la presencia de la música siempre (porque los músicos están en la escena) o por el contrario hay momentos en los que suena la música sin que la escena lo exija? . . . . . (Si / No)

¿Qué estilo de música tiene la película? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
http://www.sensacine.com/peliculas/pelicula-26186/soundtrack/
https://es.wikipedia.org/wiki/Hot

¿La música es diegética o incidental? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

a) música diegética es música que forma parte de lo que está sucediendo en la acción surgiendo de elementos que están presentes en la escena (un grupo de música, gente cantando, una radio, un disco que pone a sonar alguno de los personajes...). Los personajes de la acción también pueden escucharla.

b) música incidental es la que acompaña la acción pero no pertenece a ella. Los personajes no la escuchan teniendo sentido solo para el espectador. https://www.iesforamontanos.es/index.php/la-musica-en-el-cine/tipos-y-funciones

Colores predominantes: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

¿Tienen interés las sombras? . . . . . . . . ¿Y las proyecciones de luces? . . . . . . . .

¿Qué tipo de vestuario lucen los personajes en cada momento?

Tipos de ángulos de colocación de la cámara en la película:
https://glosarios.servidor-alicante.com/lenguaje-cine/
- Normal
- Picado
- Contrapicado
- Oblicuo o aberrante
- ...

Montaje: Tiene un montaje lineal en el tiempo, hay flashback, flashforward...

https://glosarios.servidor-alicante.com/lenguaje-cine/flashback

Continuará...

TIC I - 1º Bachiller

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martes, 4 de diciembre de 2018

Análisis Cinematográfico