miércoles, 14 de junio de 2017

Realiza un vídeo con https://screencast-o-matic.com/

https://i.ytimg.com/vi/tQeky1RG0jU/maxresdefault.jpgCrea un tutorial de code.org:
  • captura la creación de uno de tus ejercicios de code.org, con el sitio on- line https://screencast-o-matic.com/
  • añádele una música (libre) de Internet,
  • pon título inicial y créditos finales con el nombre del autor.

Tutoriales sobre screencast-o-matic.com:

viernes, 9 de junio de 2017

TIC II

Estos son los contenidos de TIC II (2ºBac) para que penséis si os interesa la optativa.


Tecnologías de la Información y la Comunicación II

Contenidos
Bloque 1. Programación
- Estructuras de almacenamiento de datos internas y externas.
- Paradigmas de programación.
- Diseño de algoritmos. Diagramas de flujo y pseudocódigo.
- Lenguajes de programación. Tipos y características.
- Elementos de un programa informático. Estructura y bloques. Funciones y procedimientos.
- Ciclo de vida del software. Entornos de desarrollo. Componentes.
- Depuración de código. Opciones de optimización del código.

Bloque 2. Publicación y difusión de contenidos

- Plataformas de publicación y distribución de contenidos en la web. Gestores de contenido.
- Entornos de trabajo colaborativo y de apoyo a la formación.
- Los lenguajes de marcas. Hojas de estilo.
- Diseño y creación de páginas web estáticas y dinámicas. Estándares de publicación.
- Estrategias de posicionamiento web.
- Validación y accesibilidad de las páginas web.

Bloque 3. Seguridad.
- La seguridad informática. Protección de datos. Protección de comunicaciones. Técnicas habituales de fraude.
- Navegación segura.
- Protección de la intimidad y la seguridad personal en la interacción en entornos virtuales.

lunes, 5 de junio de 2017

Vídeos sobre Programación

Por qué no estoy en Facebook

Resultado de imagen de Por qué no estoy en FacebookEn este documental se investigan los pros y los contras de Facebook.

https://www.youtube.com/watch?v=k8K5V8Y6Cjc

Ejercicios sobre diagramas de flujos

Ejercios propuestos en el aula  (para realizar en papel blanco):
  1. Realiza el diagrama de flujo para programar la tecla "Precalentamiento" de un horno eléctrico. Al pulsar la tecla el horno debe clentarse. Cuando alcance 200ºC debe avisar al usuario con una alarma para introducir la comida. Debes usar al menos las forma de "Inicio" "Fin" una forma de "Decisión", el resto de las formas que consideres necesarias y las flechas y textos explicativos del diagrama.
  2. Realiza el diagrama de flujo para programar un toldo para que se cierre cuando llueve. Si llueve el toldo cerrado no cambiará de estado, pero si está abierto, debe cerrarse y avisar al usuario con una alarma. Si no llueve, el toldo debe permanecer como esté. Debes usar al menos las forma de "Inicio" "Fin" una forma de "Decisión", el resto de las formas que consideres necesarias y las flechas y textos explicativos del diagrama. 
  3. Realiza el diagrama de flujo para programar el cálculo del perímetro de un triángulo, conociendo la medida de sus lados. Al final escribe cuál es su tipo de estructura (secuencial, condicional o iterativa).
  4. Realiza el diagrama de flujo para programar el cálculo del área de un triángulo, conociendo su base b y su altura h. Al final escribe cuál es su tipo de estructura (secuencial, condicional o iterativa).
  5. Realiza el diagrama de flujo para programar la impresión del mayor de 2 números enteros A y B dados como datos. Al final escribe cuál es su tipo de estructura (secuencial, condicional o iterativa).
  6. Realiza el diagrama de flujo para programar el estado de equilibrio de una balanza, conociendo el valor del peso de cada uno de los platillos. Al final escribe cuál es su tipo de estructura (secuencial, condicional o iterativa).