Primeros ejercicios con Wiris

Hemos hecho en clase los ejercicios de las fotocopias del 1 al 5. Aquí muestro una captura de pantalla con los ejercicios.

En próximos días continuaré colocando imágenes con las prácticas de cada día.

¿Qué es WIRIS?

Sirve para....

Ha sido creado por...

Se puede descargar al ordenador o utilizar on-line.
Algunos posibles vínculos a Wiris on-line son:

• ......
• .......

Matemáticas e Informática

Realiza un artículo en el que me hables brebemente de:
- la relación entre ambas (con cita de la web de donde lo has sacado y vínculo a la misma),
- listado de programas de ordenador para Matemáticas,
- otro listado de aplicaciones on-line, y
- otro listado de aplicaciones para el móvil.

Ilustra el artículo con una imagen (que no sea la mía).

Etiquétalo como: Matemáticas. Cámbiale la fecha de publicación en "Programar" (debajo de etiquetas).

Ejemplo:

Relación entre las Matemáticas y la Informática:
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................

Listado de programas de ordenador para Matemáticas:

• ............
• ............
• ............

Listado de aplicaciones on-line para Matemáticas:

• ............
• ............
• ............ 

Listado de aplicaciones para el móvil para Matemáticas:

• ............
• ............
• ............

Google Drive

Redacta un articulo en tu blog contando qué es, quién lo creó, para qué sirve, cómo se accede, cómo se guardan los documentos..., incluyendo la imagen con el logotipo. Añade también el vínculo a Google Dive en la imagen. Etiqueta: Google.

Tendrás que recurrir al él para guardar muchos de los trabajos que hagas en clase individualmente o en grupo.

¿Qué ventaja tiene ha la hora de trabajar en grupo?.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA

DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA - CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN 1º DE BACHILLER


El alumnado debe anotar en su agenda escolar que los criterios mínimos a evaluar en cada curso para esta asignatura, se encuentran en la página web del Centro www.iesmagdalena.com/ para que puedan ser consultados.‎


La calificación de la asignatura se obtendrá siguiendo con el procedimiento:


1.- Las observaciones sistemáticas referidas a puntualidad en la entrega de trabajos, aportación del material pedido en clase (cascos con micrófono, lápiz USB…) dedicación e interés por lo trabajado en clase y casa, atención en las exposiciones teóricas y uso de los recursos informáticos de forma adecuada aportarán un 20% de puntuación de la calificación final.


2.- Los trabajos individuales (guiones de trabajo, resúmenes, esquemas, trabajos de investigación y/o documentación...), y/o colectivos (en los que la puntuación se repartirá de acuerdo con lo trabajado por cada miembro del grupo) aportará un 30%. En caso de no realizarse trabajos, el 30 % se acumulará al 50% dedicado a pruebas de evaluación. De este 30% del que hablamos en este apartado, un 10 % corresponde exclusivamente al Blog que el alumno mantendrá actualizado con las tareas que el profesorado vaya pidiendo.


3.- Las pruebas de evaluación pertinentes aportarán un 50% de la calificación final.


Para superar la asignatura será obligatorio alcanzar una puntuación global mínima de 5 puntos, siempre y cuando la puntuación parcial obtenida en cada uno de los apartados anteriores sea como mínimo de 3 puntos (calificada de 0 a 10).


En las pruebas de evaluación realizadas se seguirán los siguientes criterios de calificación:


· Las preguntas de carácter teórico han de resolverse de forma clara, razonada y con vocabulario técnico adecuado; así mismo, se incluirán dibujos y gráficos explicativos teniendo cuidado en la presentación.


· Las preguntas de carácter práctico se resolverán con un planteamiento correcto y claro del mismo, y figurarán todas las operaciones matemáticas realizadas así como las unidades de medida correspondientes.


En cuanto a los trabajos propuestos en clase, se recogerán y corregirán si son presentados dentro del plazo indicado; por otra parte, deberán cumplir las normas de presentación que el profesor indique con anterioridad a la propuesta de realización del mismo.