¿Qué es WIRIS?

Sirve para....

Ha sido creado por...

Se puede descargar al ordenador o utilizar on-line.
Algunos posibles vínculos a Wiris on-line son:

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Matemáticas e Informática

Realiza un artículo en el que me hables brebemente de:
- la relación entre ambas (con cita de la web de donde lo has sacado y vínculo a la misma),
- listado de programas de ordenador para Matemáticas,
- otro listado de aplicaciones on-line, y
- otro listado de aplicaciones para el móvil.

Ilustra el artículo con una imagen (que no sea la mía).

Etiquétalo como: Matemáticas. Cámbiale la fecha de publicación en "Programar" (debajo de etiquetas).

Ejemplo:

Relación entre las Matemáticas y la Informática:
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Listado de programas de ordenador para Matemáticas:

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Listado de aplicaciones on-line para Matemáticas:

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Listado de aplicaciones para el móvil para Matemáticas:

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Google Drive

Redacta un articulo en tu blog contando qué es, quién lo creó, para qué sirve, cómo se accede, cómo se guardan los documentos..., incluyendo la imagen con el logotipo. Añade también el vínculo a Google Dive en la imagen. Etiqueta: Google.

Tendrás que recurrir al él para guardar muchos de los trabajos que hagas en clase individualmente o en grupo.

¿Qué ventaja tiene ha la hora de trabajar en grupo?.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA

DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA - CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN 1º DE BACHILLER


El alumnado debe anotar en su agenda escolar que los criterios mínimos a evaluar en cada curso para esta asignatura, se encuentran en la página web del Centro www.iesmagdalena.com/ para que puedan ser consultados.‎


La calificación de la asignatura se obtendrá siguiendo con el procedimiento:


1.- Las observaciones sistemáticas referidas a puntualidad en la entrega de trabajos, aportación del material pedido en clase (cascos con micrófono, lápiz USB…) dedicación e interés por lo trabajado en clase y casa, atención en las exposiciones teóricas y uso de los recursos informáticos de forma adecuada aportarán un 20% de puntuación de la calificación final.


2.- Los trabajos individuales (guiones de trabajo, resúmenes, esquemas, trabajos de investigación y/o documentación...), y/o colectivos (en los que la puntuación se repartirá de acuerdo con lo trabajado por cada miembro del grupo) aportará un 30%. En caso de no realizarse trabajos, el 30 % se acumulará al 50% dedicado a pruebas de evaluación. De este 30% del que hablamos en este apartado, un 10 % corresponde exclusivamente al Blog que el alumno mantendrá actualizado con las tareas que el profesorado vaya pidiendo.


3.- Las pruebas de evaluación pertinentes aportarán un 50% de la calificación final.


Para superar la asignatura será obligatorio alcanzar una puntuación global mínima de 5 puntos, siempre y cuando la puntuación parcial obtenida en cada uno de los apartados anteriores sea como mínimo de 3 puntos (calificada de 0 a 10).


En las pruebas de evaluación realizadas se seguirán los siguientes criterios de calificación:


· Las preguntas de carácter teórico han de resolverse de forma clara, razonada y con vocabulario técnico adecuado; así mismo, se incluirán dibujos y gráficos explicativos teniendo cuidado en la presentación.


· Las preguntas de carácter práctico se resolverán con un planteamiento correcto y claro del mismo, y figurarán todas las operaciones matemáticas realizadas así como las unidades de medida correspondientes.


En cuanto a los trabajos propuestos en clase, se recogerán y corregirán si son presentados dentro del plazo indicado; por otra parte, deberán cumplir las normas de presentación que el profesor indique con anterioridad a la propuesta de realización del mismo.

Las principales aplicaciones móviles para cuidar el jardín

Es interesante cómo las apps proliferan, especializándose en cualquier tema. Aqui os muestro un ejemplo de una web que dedica un artículo a apps de jardinería:

http://www.ciudadmarket.es/ciudadmarket/paginas/inicio_aldia.php?id=19570

Realiza un artículo con foto sobre la nueva aplicación para invidentes para la ciudad de Oviedo.

Puntuará su calidad de redacción, la exactitud con la que se cuenta la noticia y la estética de la edición del artículo. No vale copiar del artículo de prensa. Extensión mínima 200 caracteres. Etiquetas: Móviles, Prensa.

Busca la información en Internet con los siguientes datos:

• Artículo de prensa del ... de junio de La Nueva España.
• Aplicación para que los ciegos se puedan mover por Oviedo con un smartphone en la mano.
• A la aplicación le llaman algo así como el mapa de los invidentes.
• Desrrollada por un estudiante de la Escuela de Informática de la Universidad de Oviedo.

Encontré información sobre el tema, y la dejo aquí para que os informéis.

Descargar PDF

¿Qué es una smart-TV?

Contesta en tu blog a las siguientes preguntas en un artículo en el que incluyas fotos y algún vídeo explicativo. Etiqueta: Internet, TV

1. ¿Qué es una smart-TV?
2. ¿Qué complementos necesita para funcionar?
3. ¿Qué tipo de usuarios tiene hasta ahora?
4. ¿Se usa en las empresas?
5. ¿Qué coste tiene su instalación en casa? (detalla el precio de cada elemento necesario y suma para obtener el precio total).
6. ¿En qué lugar de la casa lo instalarías si sólo tuvieras uno?
7. ¿Y si tuvieras más, en qué otros sitios los instalarías?
8. ¿Los venden ya en Asturias?
9. ¿Qué tipo de conexiones de datos tienen?
10. ¿Se pueden conectar al ordenador de sobremesa?

El ¿Futbol? y las TIC

El alumnado me ha sugerido esta tarea. Cada alumna/o elegirá un tema para relacionar con las TIC con al menos 500 caracteres (el futbol ya está pillado), y realizará un artículo en su blog (no copiado de ningún sitio, sino redactado integramente para este blog). Podrá leer información de otras webs y redactar el artículo sin copiar de ellas (a las que deberá poner vínculos para poder visitarlas). También deberá incluir fotos con pie de foto explicativo y algún vídeo de youtube explicativo sobre el tema. Etiqueta: General.

1ºJ
BFB -  Las Tic's y el Atletismo
RGS -  Las Tic's y los Karts

ILM -   . . . . . . . . . .
CNG - Las Tic's y los teléfonos móviles
ISP -    Las Tic's y las motos

1ºK
DAG -  . . . . . . . . . .
SAH -  Las Tic's y los stop motion
ABM -  . . . . . . . . . .
ACP -  Las Tic's y la Domótica
JCG -  Las Tic's y la Fotografía
SDF -  Las Tic's y la Cirujía
AGF -  Las Tic's y las tablets
PLC -  Las Tic's y los videojuegos

Mi primer catálogo on-line con FlipSnack

Esta es mi primera prueba. El enlace es http://www.flipsnack.com/9CA97D6569B/fuksraeq
y debería verse aquí debajo.


 

Cómo crear libros o catálogos virtuales para añadir a tu blog

Cuando tienes un montón de imágenes, se puede hacer con ellas una especie de libro digital. Investiga cómo en Internet. Me imagino que encontrarás tutoriales en páginas web si tecleas en el espacio de búsqueda "como crear catalogo blogger".

Encontré un sitio en el que explican cómo hacer el catálogo con Word:
http://superyuppies.com/2013/11/19/como-crear-un-catalogo-virtual-productos-servicios/

Te recomiendo otro sitio "Flipsnack"  http://www.flipsnack.com/es/
porque Calameo nos daba errores cuando subíamos las fotos. Si no te da errores, puedes utilizar la web Calameo ( http://es.calameo.com/ ), donde además puedes buscar un montón de lecturas interesantes. Tiene una versión gratuíta y otras de pago.

Otro sitio, pero de pago, en el que nos hablan del catálogo para una empresa es Editafacil. Se usa una plantilla on-line y el tutorial (leelo porque da muchos consejos sobre cómo debe ser un catálogo) está en:
http://blog.editafacil.es/como-hacer-un-catalogo-para-tu-empresa/

Otra opción on-line es Issuu ( issuu.com ) pero avisa de que accederá a todos tus datos personales, por ello es mejor no usarla :

• Es gratuita
• Sirve para crear revistas digitales o catalogos de productos.
• Se puede incrustar en cualquier blog o sitio web.
• Se puede compartir en las redes sociales.
• Esta en linea.
• Puedes enviar un enlace a tus clientes por medio del correo electronico.
• Cuenta con un diseño llamativo.

Una de las desventajas del sitio es que se encuentra unicamente en ingles, aunque es no es un problema muy serio ya que muchas de sus opciones estan descritas de manera muy visual lo que te ayudara a entender su funcionamiento.
Crear un catalogo de productos con Issuu

Otros sitios para almacenar los catálogos on-line: webpublication, ...etc.

Haz un libro partiendo de las páginas del comic Tintin the red sea sharks que encontrarás en:  

http://www.omgbeaupeep.com/comics/Tintin/019/1

Cuando hayas terminado, cuelga el catálogo en tu blog explicando cómo hiciste la tarea.

Smart City y "el Internet de las cosas"

1-. ¿Qué es una Smart Citie?
2.- ¿Qué ciudad fue la pionera en España?
3.- ¿Hay alguna en Asturias?
4-. ¿Qué información se controla con este sistema?
5-. Crees que puede existir algún vínculo entre el uso del movil y las Smart Cities?
6-. Cuéntame la experiencia piloto del Ayuntamiento de Oviedo respecto a las plazas de aparcamiento.
7.- ¿Cuáles son beneficios para los ciudadanos?
8.- ¿Cuáles son beneficios para los ayuntamientos?
9.- ¿Qué es un sensor?
10.- ¿Qué tipos de sensores existen?


Puedes buscar la información por tu cuenta o usar los siguientes vínculos:


Internet de las Cosas- Universidad de Deusto
https://www.youtube.com/watch?v=542oTWpKPlE


Internet_de_las_cosas - El «Internet de las cosas» explicado en The Big Bang Theory. https://www.youtube.com/watch?v=2HKAhZvBEk4

¿Qué son las Smart Cities? (I) - Informe F. Telefónica
http://www.youtube.com/watch?v=DnylNyyZvkg

¿Qué son las Smart Cities? (II) - Informe F. Telefónica
http://www.youtube.com/watch?v=pyQ7CxKXk0k

Smart City Gijón:
http://www.youtube.com/watch?v=5Xqub0KGCBg

Oviedo piensa en ser una 'smart city'

Smart CitySantander:  
http://www.youtube.com/watch?v=qJIPKKidqDs
Visitas al Centro de Demostraciones y Emprendimiento Smart Santander - Información y reservas: Oficina de Turismo de los Jardines de Pereda - Enclave Pronillo - Palacio de la Riva Herrera 942203000 / 942203001

Workshop: "Una visión de futuro: El Internet de las cosas":
http://www.youtube.com/watch?v=6YtbBI6EWW4

Elaboramos un álbum de fotos

Trae a clase un conjunto de 20 fotos digitales en las que salgas tu o tu familia y amigos, fotos de un viaje...etc, y elabora un álbum digital que podrás imprimir posteriormente.

Elige un software a descargar, tienes muchas posibilidades gratuitas, lo que se paga finalmente es el encargo de impresión si te gusta el resultado:

• https://album.es
  
• http://www.hofmann.es/web/hofmann/inicio
• https://www.cewe.es/ 
• https://imoments.es/albumes-digitales
  
• https://www.fotoprix.com/
• http://www.lidl-fotos.es/libros-de-fotos.html
• ...etc.

Una vez acabado el trabajo, enséñaselo a tu profesora. No realices el encargo de impresión, por que tendría un coste económico para ti.

Mi pelicula favorita sobre TIC

En clase cubriremos una ficha con los datos fundamentales de una película (que a cada alumno le guste) y que tenga algo que ver con las TIC. La idea es que cuando cada alumno rellene su formulario, prepare una exposición para el resto de los compañeros de 10 minutos, comentándonos la película, y porqué le gusta tanto. En la exposición el resto del alumnado elaborará otro formulario sobre qué le ha parecido la exposición y qué otras cosas se hubieran podido añadir.


Las pelis propuestas hasta ahora son:
1ºJ
BFB - Proyect X
RGS - Fast and Furious
ILM - El show de Truman
CNG - Jobs
ISP - Tron

1ºK
DAG - ..............................
SAH - Juegos de Guerra
ABM - Conspiración en la Red
ACP - La Red
JCG - La Red Social
SDF - Piratas de Silicon Valey
AGF - ..............................
PLC - Cobardes


Según se expone en la web del colegio público San Felix de Candas:

"Las conferencias son actividades orales que implican diversas competencias: búsqueda, selección y personalización de la información; competencia digital para preparar materiales de apoyo; expresión oral coherente, organizada, fluída y natural…

Para realizar una conferencia se siguen varios pasos:
a)-Elección del tema (libre o sugerido por el profesor o profesora).
b)-Elaboración de un guión.
c)-Buscar, seleccionar y personalizar la información.
d)-Preparación de materiales de apoyo (generalmente, una presentación informática).
e)-Ensayo ante familiares o grabándose para después corregirse.
f)-Pronunciar la conferencia en clase.
g)-Contestar a las preguntas de compañeros-as.
h)-Valoración en grupo de la intervención (coevaluación)."

Consejos de cómo hacer una buena exposición oral:

•  http://www.google.es/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&ved=0CDsQFjAB&url=http%3A%2F%2Fwww.aulastic.com%2Farruquero%2Fdocu%2Fexposicion_oral.pdf&ei=z--RUe-MBYv07AaRnYH4Dg&usg=AFQjCNGt4Kt6h0JudpDWMo98SUJrwhwjGQ&sig2=qHpy2s_fEUK6BlxXNZ7Uig&bvm=bv.46471029,d.ZGU
• http://osvamosacontaruncuento.blogspot.com.es/2011/11/tarea-i-de-expresion-oral-la-exposicion.html

Laberinto con puntos - Scratch

Os dejo aquí el siguiente tutorial. Adáptalo para conseguir que un gato cace un ratoncito.

https://www.youtube.com/watch?v=3lVOG6YuITc

http://www.screencast-o-matic.com

Es un capturador de vídeo on-lin http://www.screencast-o-matic.com (parecido a Camtasia, pero sin instalar nada). Graba un corto vídeo en el que se vea cómo se abre un nuevo documento de Word en el que escribes tu nombre sin apellidos. Cuelga el vídeo en el blog, explicando el trabajo realizado.